Reclamos y respaldo de maestros de Cajamarca por reglamentación de ley 3239

Este artículo presenta una descripción detallada de la situación de los docentes de Cajamarca que, en 2022, enfrentaron obstáculos en su proceso de nombramiento y reconocimiento laboral. A pesar de haber aprobado evaluaciones y presentar sus expedientes, muchos quedaron en plaza debido a cambios en la normativa, afectando principalmente áreas como comunicación y educación para el trabajo. Sin embargo, gracias al respaldo de congresistas como Kiros, Silvia María de Zaguinacio, Chevarría, Américo Gonzo y Edijolón, se logró que se apruebe la ley 3239, que busca una adjudicación meritocrática en los nombramientos. Los maestros de la región, agrupados en una manifestación en la Plaza de Armas de Cajamarca, exigen al Ministerio de Educación la reglamentación de dicha ley en un plazo de 30 días, para garantizar sus derechos. Además, se destaca la importancia del apoyo político y la solidaridad entre docentes y congresistas, quienes han recibido presentes simbólicos como muestra de agradecimiento y motivación para seguir luchando por sus derechos laborales y una justicia meritocrática en el proceso de nombramiento.

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